分数不是教育的全部

作者:admin 发布日期: 2021-03-08 二维码分享

唐江澎委员:分数不是教育的全部内容 更不是教育的根本目标

来源:人民网 原创稿

全国政协委员、江苏省锡山..中学校长唐江澎。人民网记者 张武军 摄

人民网北京3月7日电 (孝金波、张继航)7日,在全国政协十三届四次会议第二场“委员通道”上,全国政协委员、江苏省锡山..中学校长唐江澎表示,分数是重要的,但不是教育的全部内容,更不是教育的根本目标。

唐江澎称,学生没有分数就过不了高考,但只有分数,恐难赢得未来的“大考”,教育不能只关注升学率。2020年,锡山..中学新入学男生自报平均身高为1.80米,女生平均身高为1.66米,发育很好。但是,在引体向上项目测验中,有132个男生连一个引体向上也难以完成;高一的893个学生当中有774个戴着眼镜,虽然这个比例已经比上一年下降了4个百分点,但也要引起足够的关注。所以学校选择从训练俯卧撑开始做起,加强学生锻炼,到今年元旦,已经有千人成功挑战“一分钟50个俯卧撑”。

唐江澎认为,好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,要注重培养孩子们健全而..的人格。今年这届高三毕业生,到2049年年龄都在四十六七岁,正是人生盛年、家国栋梁。我们注定将生活在我们的学生,和学生的学生所创造的未来社会里。..孩子的..素质,决定着..未来的整体实力,也决定了社会的幸福程度。

唐江澎说,“培根铸魂,启智润心”八个字深刻揭示了教育的使命与价值。在他看来,让幼儿园孩子养成整理东西的习惯,远比让他们早识字重要;让孩子多读书,远比让他们做阅读理解题重要。“提高国民素质,促进人的..发展”应该成为我们社会各界的共识。

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