人教版数学教材争议

作者:admin 发布日期: 2022-05-27 二维码分享

人教版数学教材插图引争议 人民教育出版社:已着手重新绘制

新京报讯 近日,人教版数学教材插图引发争议。5月26日,针对此事,人民教育出版社发布回应称:已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。全文如下:

关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明

近日,我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织..认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,我们将举一反三,..评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。

我们真诚接受社会各界监督,欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn),对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

人民教育出版社

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